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Dott.ssa Diletta Arzilli

Psicologo Psicoterapeuta - Montelupo Fiorentino (FI) Pisa Empoli (FI) Disturbi Infanzia Disturbi Ansia

Riceve a Montelupo Fiorentino (Firenze): V. Europa, 28 - 338.7064989
Riceve a Santa Croce sull'Arno (Pisa): V. Santa Cristiana, 41 - 338.7064989
Riceve a Empoli (FI): V. Raffaello Sanzio, 199 - 338.7064989

Presente su PsicoCitta.it nelle voci seguenti:
Montelupo Fiorentino (FI) / Pisa / Empoli (FI) / Dist. Infanzia / Dist. Ansia

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Dott.ssa Diletta Arzilli
Psicologa-Psicoterapeuta
indirizzo cognitivo-costruttivista
Iscritta all'Ordine degli Psicologi della Toscana con il n. 4011
Ha conseguito la laurea in Psicologia ad indirizzo Clinico e di Comunità.
Durante la tesi, svolta presso vari ospedali italiani (Meyer di Firenze, Santa Chiara di Pisa, Galliera e Gaslini di Genova; Sant'Anna di Ferrara e la Clinica De Marchi di Milano), si è occupata degli aspetti psicologici in bambini affetti da malattie croniche (LLA e β-Talassemia) e nei loro genitori.
Dopo la laurea, ha partecipato al Corso Base di formazione in Psicoocnologia, organizzato dall'Associazione Paradigma presso l'INT (Istituto Nazionale Tumori) di Milano (2003-2004).
Ha svolto il tirocinio post-lauream prima presso il Dipartimento di Psicologia (laboratorio di psicologia della salute) dell'Università di Firenze dove ha svolto attività di ricerca, soprattutto in relazione a problematiche psicooncologiche e di malattia di Alzheimer; e poi presso l'AIAS Onlus - sezione Infanzia di Montecatini Terme (Pt), dove ha avuto la possibilità di approfondire problematiche e trattamenti dei disturbi dell'apprendimento.
Ha svolto attività di assistenza nell'insegnamento del Corso di Psicologia Sociale presso il Dipartimento di Psicologia e attività di assistenza nell'insegnamento del Corso di Psicologia Generale presso il Dipartimento di Medicina (Corso di Laurea per ostetriche), sempre dell'Università degli Studi di Firenze.
La dott.ssa Diletta Arzilli si è specializzata, con il massimo dei voti, in Psicoterapia Cognitivo-Costruttivista presso il CESIPc di Firenze.
Nei 4 anni di tirocinio di specializzazione presso l'Unità Funzionale di Salute Mentale Infanzia e Adolescenza dell'ASL 11 di Empoli (S. Miniato) ha svolto le seguenti attività:
  • psicodiagnosi attraverso colloquio clinico e somministrazione di test;
  • trattamenti individuali rivolti a bambini con disturbi della condotta e disturbi d'ansia;
  • trattamenti individuali rivolti a adolescenti;
  • attività di sostegno con gli adulti (alcune dei quali seguiti anche in percorso individuale);
  • collaborazione con il Laboratorio dei disturbi dell'apprendimento.
Da anni conduce gruppi sull'educazione relazionale-affettiva con adolescenti.
Come libero professionista, le principali aree di intervento di cui si occupa sono la consulenza clinica, il sostegno psicologico (anche alla genitorialità) e la psicoterapia in caso di:
    disturbi di ansia, attacchi di panico, fobie, somatizzazioni;
    disturbi dell'umore;
    disturbi alimentari;
    disagi legati alle fasi di cambiamento:
    lutti, separazioni, cambiamento di lavoro, malattie personali gravi e/o croniche, pensionamento, gravidanza;
    disturbi specifici dell'apprendimento.
Modalità di lavoro
Seguendo l'ottica costruttivista, si può esemplificare l'intervento dello Psicologo attraverso la metafora, originariamente proposta da Kelly (1955), secondo la quale il lavoro terapeutico è concettualizzato come un processo di ricerca all'interno del quale, paziente e terapeuta, svolgono i ruoli distinti e complementari rispettivamente di ricercatore e di supervisore alla ricerca.
In specifico, la metafora definisce le competenze peculiari di ciascuno dei due membri della relazione: il paziente-ricercatore è l'esperto rispetto all'oggetto della ricerca (il suo sistema di conoscenza, le sue sensazioni, i suoi pensieri, le sue emozioni ecc.) poiché è l'unico ad avere la possibilità di un contatto diretto con esso; lo psicologo-supervisore è l'esperto rispetto al metodo e il suo compito è quello di suggerire gli strumenti, le procedure e i tempi per portare avanti l'intero processo.
È quindi di fondamentale importanza la relazione terapeutica, che diventa così strumento di cambiamento.
Pubblicazioni
  • Arzilli D., Mucci M., Sirigatti S. (2004). Psychological Aspects in Chronically Ill Children and in their Parents. Quality of Life Newsletter, 33.
  • F. Mantellassi, D. Arzilli, B. Giangrasso, M. Matera, M. Mechi, L. Salmoiraghi, S. Sirigatti (2005). Il Centro di ascolto Alzheimer: sistema qualità e psicologia. Presentazione del poster al Congresso Nazionale SIGG La geriatria italiana: 50 anni alla ricerca del nuovo (Firenze, 9-13 novembre 2005) nella sezione Corso per Psicologi "La psicologia e lo psicologo di fronte ai grandi temi della terza età". Firenze, 12-13 novembre 2005.
  • Collaborazione con la società Audiomedical, con il prof. Frintino e il dott. Giuntoli ad una ricerca scientifica terminata con la pubblicazione del libro (nel 2007) di A. Frintino e G. Giuntoli. Comunicazione e qualità della vita. Ricerca-pilota su aspetti psicologici e sociali della comunicazione-relazione nelle persone con protesi per difficoltà uditive.
Contatti
La Dott.ssa Diletta Arzilli riceve a:
    Montelupo Fiorentino (Firenze): V. Europa, 28 - presso Ambulatorio Pediatrico Petralli - 338.7064989
    Santa Croce sull'Arno (Pisa): V. Santa Cristiana, 41 - presso Centro Santa Cristiana - 338.7064989
    Empoli (Firenze): V. Raffaello Sanzio, 199 - presso centro Saint Germaine c/o Centro Coop Empoli - 338.7064989
Scrivi a: Dott.ssa Diletta Arzilli
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