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Ricevo nello studio di Cecina, Località Vallescaja (Livorno) in Via Caravaggio, 14
Dopo il diploma magistrale mi sono iscritta alla facoltà di Psicologia e laureata nel 2007 in Psicologia ad indirizzo clinico e di comunità presso l'università degli studi di Firenze con la tesi dal titolo "Analisi e valutazione del percorso di separazione e divorzio".
Ho iniziato il tirocinio a Livorno al Centro di Psicoterapia Cognitiva e in seguito al Centro Infanzia Adolescenza e Famiglie (CIAF), partecipando a progetti e laboratori promossi dal Centro.
Superato l'Esame di Stato per l'abilitazione alla professione di Psicologo a Firenze con l'iscrizione all'Ordine della Toscana n. 5986, mi sono qualificata in Operatore familiare per l'infanzia e perfezionata in Psicologia Scolastica presso il Centro Studi Bruner di Roma ed iscritta al corso di specializzazione in Pedagogia Clinica presso la Società Italiana di Psicologia e Pedagogia di Pontedera.
Negli anni ho lavorato all'interno di cooperative in qualità di educatore professionale, come tutor in progetti di "Attività di orientamento al lavoro per utenti disabili" formandomi nell'ambito degli inserimenti lavorativi di utenti diversamente abili all'interno del progetto AIDA di Pisa.
La mia formazione è andata delineandosi verso lo studio dell'handicap, dell'infanzia, dell'educazione e dei disturbi ad essi correlati, basandomi sul presupposto teorico della "famiglia come sistema" che prende in considerazione tutte le figure coinvolte durante lo sviluppo del bambino (genitori, parenti, insegnanti, amici, caregivers, etc.).presso Centro Fisiokinesis In questa ottica riveste un'importanza fondamentale la "comunicazione" e i diversi modi di comunicare. "Il vero viaggio di scoperta non consiste nel cercare nuove terre
Il mio lavoro parte dal presupposto che ogni persona ha bisogno di essere ascoltata, compresa e sostenuta nel ricercare le risorse interne che sono insite in ognuno di noi, per poter liberare l'ansia, l'angoscia ed ogni sentimento che la persona vive come fastidioso e inopportuno, vivendolo e considerandolo un momento di esperienza, di transizione, attraverso un colloquio basato su empatia e assertività, porgendo una mano affinché il bambino, l'adulto e l'intera famiglia possa intraprendere un percorso che ponga come obiettivo il mutuo-aiuto delle figure coinvolte.
Su questi presupposti svolgo consulenze psicologiche, pedagogiche, di coppia, familiare, dell'infanzia e dell'adolescenza.
In particolare mi occupo di:
ma nell'avere nuovi occhi." (M. Proust)
prevenzione e diagnosi del disagio scolastico;
consulenza rivolta a genitori e supporto alla genitorialità;
interventi per bambini con difficoltà scolastiche e di apprendimento;
valutazione e programma di intervento sia per bambini con disturbi specifici di apprendimento (dislessia, disgrafia, discalculia, disortografia), sia per bambini con disturbi del comportamento (iperattività, interventi su casi di bullismo);
osservazione pedagogica per la rilevazione delle abilità per i bambini diversamente abili ed elaborazione di un progetto educativo;
promozione del benessere per i bambini e i loro genitori;
sviluppo di competenze sociali, affettive e comunicative nei bambini;
attività di consulenza e trattamento psico-pedagogico-clinico per ogni età.
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