Centro PerFormat Pisa
Centro di Psicoterapia, Pisa (PI)

Presentazione del Centro PerFormat

Il Centro Counseling e Psicoterapia PerFormat nasce come sede di studio e ricerca per l'area clinica, educativa e aziendale dell'Agenzia Formativa (Accreditata Regione Toscana, D.R. 25/03/03) e Scuola di Specializzazione in Psicoterapia (D.M. 12/10/07 - G.U. n. 249 del 25.10.2007) PerFormat srl.

Lo staff è composto da Psicologi, Psichiatri e Psicoterapeuti ad orientamento analitico transazionale, specializzati nel trattamento dei disturbi psicologici e problematiche relazionali.

Attività del Centro

Area clinica: le principali attività in area clinica riguardano la diagnosi, i colloqui psicologici, la psicoterapia alla persona, alla coppia e alla famiglia.

Il centro inoltre è specializzato nella supervisione di counselor, psicologi e terapeuti.

Le attività di counseling e psicoterapia condotte secondo la metodologia analitico transazionale pongono una specifica attenzione sul gruppo come luogo privilegiato di apprendimento su di sé e sulle relazioni con gli altri.

Il gruppo A.T. è esperienza di profonda appartenenza e conferma, diviene occasione per definirsi persona e aprirsi al confronto.

Le situazioni prese in carico dal Centro rigurdano:

• Disturbi di personalità
• Disturbi dell'alimentazione
• Situazioni d'abuso di droghe e alcool con comorbilità psichiatrica
• Disturbo d'ansia e da attacchi di panico
• Disturbi dell'umore e depressione

Area aziendale: il nostro centro fornisce colloqui di coaching e counseling a Imprenditori e Manager per riuscire ad ottimizzare la propria performance sia dal punto di vista dell'efficienza (rapidità, energia, continuità) che della qualità (progettualità, creatività, problem solving).

Colloqui e consulenze, integrate ad analisi di clima organizzativo, permettono l'elaborazione di diagnosi sistemiche dell'organizzazione per la progettazione di piani formativi, di sviluppo e crescita aziendale.

Ci occupiamo per la ricerca organizzativa di:

• Sviluppo delle capacità comunicative, di leadership e di problem solving
• Valutazione dello stress-lavoro-correlato (D.lgs 81/08)
• Coaching e formazione a manager
• Supervisione ad imprenditori
• Analisi di clima organizzativo

Area educativa: le figure professionali che operano nell'ambito della ricerca dei processi di sviluppo si occupano attraverso servizi di consulenza al bambino e alla famiglia, di favorire la crescita armonica del minore sostenendo il superamento delle difficoltà di apprendimento, migliorando l'autonomia, la relazione e la socializzazione.I servizi che offriamo sono orientati a:

• Prevenzione della dispersione scolastica
• Consulenze per genitori e il bambino/adolescente
• Supervisione ad insegnanti ed educatori
• Progettazione di laboratori socio-affettivi per le scuole
• Percorsi alla genitorialità
• Sportello di ascolto psicologico per minori e le loro famiglie

Analisi Transazionale

L'Analisi Transazionale nasce nel 1949 da una serie di articoli dello psichiatra americano Eric Berne e si propone come scuola nell'ambito dell'orientamento neopsicoanalitico dal 1958, anno in cui Berne pubblica l'articolo "Transactional Analysis: a new and effective method of group therapy".
Berne ha descritto il funzionamento psichico e relazionale fondendo insieme concetti psicoanalitici classici con input cognitivisti.

L'Analisi Transazionale si inserisce, con questi elementi, nella corrente della psicoanalisi relazionale, interessata non solo ai conflitti intrapsichici e/o alle carenze riscontrabili nella struttura dell'Io, ma anche e soprattutto a ciò che nelle relazioni gli esseri umani costruiscono, si rappresentano e condividono del Sé. L'Analisi Transazionale è andata progressivamente caratterizzandosi come una metodologia psicoterapeutica sia individuale che di gruppo.

Un terapeuta di A.T. dunque utilizza entrambi i setting, che propone ai pazienti in modo differenziato a seconda dell'ipotesi diagnostica e della valutazione di maggiore opportunità clinica.

Il processo diagnostico conduce alla definizione del "contratto" terapeutico, che contiene l'elaborazione della domanda di cura, analisi e cambiamento presentata dal paziente e la definizione, concordata con il terapeuta, delle mete realistiche e raggiungibili con la psicoterapia nonché dei modi in cui saranno perseguiti gli obiettivi desiderati.

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